November 1st, 2015

мера1

Около 70% учащихся оканчивают 11-ый класс, имея неполноценный навык чтения


Когда я впервые увидел, как нынешняя миллениальная молодёжь пишет "йожык", "маладец", "драцца", "смияцца" и т.п., поначалу это казалось приколом. Ан-нет! Они реально так пишут!..

Приведу одну статью, очень важную в плане раскрытия того, как убивается грамотность - убиваются смыслы. Понятно, что это убивание началось ещё с того времени, как многомерную по смыслам Азбуку заменили на плоский двухмерный алфавит.

Но теперь - заключительный этап уничтожения русского языка: алфавит заменяют на фонетику. И самое мерзкое, что в этом убийстве принимают учатие психологи, логопеды и педагоги под чутким рукоблудством всяких дуровых, цукерманов и прочих им подобных учонных. А Минобраз как бы и не при делах. Очень наглядный пример того, как мейнстрим-наука уничтожает нашу русскую цивилизацию на высших приоритетах управления. Это та самая ИГЛА КОЩЕЕВА.

Считаю, что чрезвычайно важно распространять эту информацию, т.к. вопрос о будущем нашей русской цивилизации.

Современная неграмотность - системная ошибка

Почему в 50-60-х послевоенных годах, когда родители восстанавливали страну и им было некогда помогать детям в учёбе, не было ни репетиторов, ни логопедов, но школьники умели читать и писали грамотно? А в наше время официально признаётся абсолютная неграмотность школьников...

Статья содержит логико-психологический анализ программ начальной школы по чтению и русскому языку (принятых со второй половины 80-х годов прошлого века и постоянно улучшаемых) и краткие результаты 20-летних экспериментальных исследований, которые доказывают, что неграмотность современных школьников, неумение и нежелание читать являются следствием концептуального дефекта этих программ и самих методов обучения.

Ценность педагогики как науки состоит в ее прикладном аспекте, а именно, в разработке таких программ и методов обучения, которые позволяли бы полноценно образовывать всех детей, приходящих в школу. Современная педагогика с этой задачей явно не справляется - ни для кого не секрет, что абсолютное большинство выпускников школ элементарно неграмотно.

Collapse )
мера1

Загадка Петра I

Сразу начну с вопроса знатокам: Исаакиевский собор в Петербурге. Он поражает своей монументальностью и величественной красотой - кто его построил?

С момента строительства собора по официальной версии не прошло и двухсот лет, и, считается, что процесс постройки был задокументирован подробнейшим образом. Однако при внимательном рассмотрении этих данных возникает много вопросов...

Цикл передач "Искажение истории - как метод изменения сознания". Грандиозное сооружение -- Исакиевский собор. И опять, при ближайшем рассмотрении -- всё, что "известно" о его строительстве, оказывается фальсификацией. С более подробной информацией и всеми фильмами цикла можно ознакомиться в группе "ВКонтакте" http://vk.com/historussia

Collapse )
мера1

Интересная коллекция ссылок на лучшие статьи сайта „Крамола”

Коллега Василий Лычковский проделал большую работу по размещению работающих ссылок на лучшие статьи сайта „Крамола”. Точнее, на часть из них, что попали в выпуски журнала „Крамола Инфо”.

Вот этой публицистической коллекцией мы с вами охотно и делимся!


Доступны для просмотра он-лайн и скачивания с Яндекс-диска 6 выпусков журнала "Крамола ИНФО".

Collapse )


мера1

Американская воровская мечта

Американская воровская мечта

Быстро разбогатеть, развлекаться и ничего не делать – это Американская мечта.

Цель жизни — материальный успех. Роскошь и богатство – каждому. Кто самый богатый – тот самый авторитетный. Кто бедный – тот никто.

Три способа быстро разбогатеть — это выиграть в лотерею, получить наследство или украсть. Украсть – проще всего, большая доля вероятности. Украл, выпил, авторитет.

Американская мечта – это Воровская Мечта, только под особой рекламной вывеской, а содержание, или как быстро ты будешь становиться тем самым богатым человеком — это психология преступника. США – просто мировой преступник: жулик, вор, рейдер, мошенник, наркоторговец. Если быть более точным – мировой криминальный авторитет, вор-рецидивист.

На вопрос как США стали самыми богатыми в мире нам даёт ответы Уголовный Кодекс России.

Collapse )