March 29th, 2018

мера1

Цивилизации без России не будет?!

У человеческой цивилизации, идущей из седой глуби времён в наши дни, и (будем надеяться) – в грядущее есть детали необходимые и детали дублирующие.

Подобно тому, как в организме некоторые клетки незаменимы и неизменны (некоторые нервные клетки), а другие – способны к полной регенерации при повреждении, и обновляются полностью каждые 4-7 лет.

В 70-е годы прошлого века, когда человечество ещё не свихнулось, ООН рассчитала список «дублёров» мировой человеческой цивилизации. Так появился список из 5 держав планеты, которые способны (были тогда) «самостоятельно производить все виды промышленной продукции, известные человечеству».

То есть, грубо говоря, каждая из этих 5 держав являлась уменьшенной, но полной, без изъяна, копией общечеловеческой цивилизации. Останься она даже в полном одиночестве – в копилке человеческих знаний не убыло бы ничего! Россия (СССР) входила тогда в этот список…

+++

Но поскольку таких, как Россия-СССР, было ещё четыре (тогда, не сейчас), возникает интересный теоретический вопрос: а смогла бы человеческая цивилизация сохранится и развиваться без России?

Если бы из пяти, составленных гением человечества, энциклопедических копий полного всезнания осталось бы три или две? Или одна? Ведь из 5 рукописных текстов Мелье до нас дошёл только один, но современной популярности утописта Мелье это никак не помешало…

Это очень интересный и большой вопрос, который не о России, а о цивилизации. Чем она является? Случайной кучей хлама[1]? Или хорошо структурированной энциклопедией[2]? Или ковчегом Завета, для которого священная качественность знаний гораздо важнее общей эрудиции их количества[3]? Или же (мой взгляд) – библиотекарем, который хранит и выдаёт учащимся энциклопедии и сакральные свитки?

Чем из перечисленного является цивилизация? В зависимости от ответа на этот вопрос может быть понята и роль России в мировой цивилизации.

+++

Collapse )
мера1

Видимые и скрытые майданные достижения Украины

НАЦИОНАЛЬНОЕ РАСЧЛЕНЕНИЕ

Итак, начнем с подсчета ущерба, нанесенного нам зарубежными спонсорами-кредиторами и их украинскими агентами, составляющими костяк современного политикума страны.

Схематично механика экономического потрошения Украины функционирует так:

1. Принудить страну к одностороннему открытию экономических границ.

2. Принудить страну к внешнему заимствованию в тот момент, когда экономика не испытывает никакой надобности в кредитах.

3. Потребовать возврата займов, когда страна не в состоянии этого сделать.

4. Отказать в предоставлении займов, когда страна особенно в этом нуждается.

5. Заставить страну сократить социальные расходы, заморозить доходы и социальные выплаты и увеличить тарифы естественных монополий.

6. Произвести финальную операцию экономического потрошения и таксидермирования государства, бизнеса и населения.

А теперь подробнее, шаг за шагом, подсчитаем, что из нас уже вырвали с кровью за прошедшие после Майдана пару-тройку лет. Ниже приведены показатели экономического состояния Украины в сравнительной динамике за 2013-2016 годы.

Для большей объективности вместо так называемого реального ВВП Украины, скомпрометированного многолетними статистическими манипуляциями, использован показатель номинального ВВП, пересчитанный в доллары.

Collapse )
мера1

Либералы не выносят русского языка

Министра образования Ольгу Васильеву «уходят» за новый ФГОС по русскому языку и литературе

Либерально-глобалистское лобби, 20 лет разрушающее некогда лучшее в мире русское (советское) образование по инструкциям западных кукловодов, перешло к финальной фазе операции по отстранению от должности министра образования Ольги Васильевой.

Поводом стало принятие нового державно-ориентированного образовательного стандарта по русскому языку и литературе.

Против Васильевой по команде Высшей школы экономики выступили некие подписанты во главе с ректором ВШЭ Ярославом Кузьминовым и одним из главных идеологов разрушения традиционной системы образования Александром Асмоловым.

Вчера к ним присоединились ректоры еще двух вузов, сделавших состояния на реформе образования. Общественность в лице Гражданского комитета возрождения образования и науки выступила в поддержку министра.

Однако аппаратный вес птенцов ВШЭ, подержанных системными либералами в органах власти РФ, гораздо больше, поэтому без массовой поддержки министра со стороны педагогической и родительской общественности у нас есть шанс в ближайшее время получить вместо Васильевой очередного Фурсенко с его мечтами «воспитать потребителя».
Collapse )
мера1

Л.П. Берия - Демонизированный и оболганный руководитель атомного проекта СССР

Интересный рассказ историка А.Б. Мартиросяна о крупнейшем советском талантливейшем управленце Л.П. Берия.