July 8th, 2020

мера1

К вопросу о цене баварского пива

Моим дедам-фронтовикам, пролившим кровь при защите Родины посвящается


Два ветерана-фронтовика сидят на лавочке и пьют «Жигулёвское». Один из них вздыхает и говорит: – А вот воевали бы мы похуже – пили бы сейчас «Баварское»... (Похабный анекдот)

В 1994 году в США сняли фильм «Специалист». Я не буду пересказывать его сюжет, но сцена, которой он начинается, весьма характерна и показательна для того, о чём речь пойдёт дальше, её я вкратце и изложу.

Итак, два спеца-взрывника из ЦРУ должны ликвидировать «плохого парня», взорвав его автомобиль. Однако, когда настаёт время «Ч», оказывается, что вместе с главной мишенью едет маленькая девочка и главный герой (его играет Сильвестр Сталлоне) решает взрыв отменить. Его антагонист, однако, с этим не соглашается и доводит дело до конца. Погибают и наркодилер, и девочка, и водитель с охранниками...

Collapse )
мера1

Погоня за высоким международным рейтингом приводит к деградации образования и научной работы

Парадоксальная ситуация получается при разгуле либерализма! Парадоксальная во всём, к чему бы эта зараза ни прикоснулась: парадокс же получается из-за искажения смыслов, либо вообще смены их знака. Это когда зло объявляется добром и наоборот.

Искажение смыслов - это когда британские расисты, умертвившие голодом десятки миллионов человек в одной только Индии, даже не говоря о геноциде ирландцев на самих Британских островах, возмущаются безчеловечностью вождей „этих диких русских”. Мол, в период Второй мировой войны советские власти совсем не жалели людей.

А пример смены знака смыслов, это когда разных извращенцев-педерастов объявляют нормальными здоровыми людьми.

Однако парадоксы при либерализме далеко не всегда столь явно бросаются в глаза. Ниже - небольшое исследование о системе рейтингов в образовательных учреждениях.

Казалось бы - это же здорово, когда люди знают, какие вузы достойные, а какие не могут дать абитуриентам приемлемый уровень образования. И на эту красивую обёртку, скрывающую совершенно выхолощенный смысл, люди реагируют как на некую безусловно полезную норму.

А ведь участие российских вузов в западной системе рейтингования - это добровольная сдача на милость западного победителя. Ибо по факту стремление вуза повысить свой рейтинг, начисляемый за рубежом, приводит... к деградации образования и качества научной работы.

Западное рейтингование российских учебных заведений - это инструмент управления высшим образованием и университетской наукой в России. Суть этого управления заключается либо в возможности украсть российские разработки благодаря высокой информированности о состоянии дел в учебном заведении, либо просто в намеренной деградации качества и содержания обучения в России - зависит от конкретной ситуации.

И ведь это с виду действительно парадокс, недоступный понимания иных учёных мужей и их руководителей: чем выше рейтинг, тем ниже качество обучения, если рассматривать среднесрочную перспективу.

***

Рейтинги эффективности вузов и их эффективность
«Эффективность» – в последние десятилетия это слово стало чуть ли не главным, когда речь заходит об оправданности существования тех или иных государственных и общественных институтов и выделяемых на их содержание средств.

Collapse )
мера1

А.И. Фурсов: «Крах капитализма и что будет после него»

Гостем Николая Старикова в новом выпуске программы «По-СтАриковски», выходящей на ФАН ТВ, стал Андрей Ильич Фурсов, директор Института системно-стратегических исследований.

Он считает, «что нынешний период в истории человечества, это период разрушения действующей глобальной экономической модели – капитализма». А «выживут в нём только те государства, в которых население поддержит правящие слои».

При этом «сейчас именно в США решается, по какому пути пойдёт мир в ближайшие 10-15-20 лет».

Уже из этих трех цитат Андрея Фурсова понятна тема передачи.

Крах капитализма и что будет после него?

Социализм?

Не спешите с выводами – посмотрите программу…

И вы узнаете ответы на вопросы:

— Есть ощущение, что для населения планеты сегодня создается дилемма: либо капитализм, либо скатывание в хаос?

— Кто сказал, что «хуже вражды с англосаксом может быть только одно — дружба с ним» и что это значит для современной России?

— Спас ли Горбачев США от масштабного кризиса своей политикой разрушения СССР?

— Какое событие истории нашей страны хотел бы предотвратить Андрей Фурсов?


</lj-embed>

***
мера1

Тонкий лёд либеральной демагогии

Либералы-западники сошли с ума. Они дружной сворой, совершенно в непарламентских выражениях, снова и снова клянут и клеймят выборный механизм в «путинской России». И выборы – видимость одна, и референдум – фальшивка!

И вообще всё подделка: протоколы Центризбиркома, проценты явки и голосования, свобода слова, вердикты карманных судов! Очень хорошо – говорим мы. Последний раз на нашей памяти буржуазные институты власти так шельмовали только радикальные коммунисты. Они говорили, что власть на Западе сама себя выбирает.

А народ ни при чём. Им не верили. Над ними смеялись. В них видели конспирологов, одержимых «теорией заговора». Потому что – ну как же можно подделать голоса избирателей?! Немыслимо!

Всё либеральное дерьмо втекло в нашу жизнь только лишь потому, что народ уверовал: он сам будет раз за разом выбирать себе судьбу, выбирая политиков.

И в теории – очень привлекательно: не понравилось поведение одного, убрал, другого поставил. Но тоже не навсегда. Как кто тебе не по душе – ты его переизбираешь! Зашибись жизнь?

Collapse )
мера1

К. Сивков. Транснационалы меняют логово. Куда теперь двинутся глобальные финансовые кочевники

Двоякое впечатление от выступления К. Сивкова. Речь о том, где будет находиться то, что Пякин называет центром концентрации управления. Для Сивкова это просто глобальный финансово-корпоративный центр.

И если Пякин убеждён, причём далеко не без оснований, что центр концентрации управления переезжает на территорию Китая, то Сивков уверен:  штаб-квартира глобалистов переезжает в Россию. Со всеми негативными последствиями, которые логично вытекают из этого гипотетического факта.

Когда военный аналитик сравнивает две страны по своей шкале параметров, создаётся впечатление, что он всё же ошибается. В наиболее сложном моменте: духовно-нравственном состоянии народов. Русского и китайского. Сивков почему-то наделяет последних сильной волей, смогущей сплотить народ и перехватить рычаги управления у глобалистов, поселись они на китайской территории, а вот народу России в наличии такой воли почему-то отказано.

И ещё момент: Сивков не видит за глобальными кошельками других игроков, хозяев кошельков. Хотя это действительно неочевидно, ибо эти „кошельки” за последнюю сотню лет сильно окрепли и пытаются самостоятельно двигать фигуры на планетарной доске. Пытаются игнорировать хозяев. Видимо, именно поэтому финальный холокост, как выражается всё тот же Валерий Викторович, неизбежен: всяк кошелёк знай свой шесток!)

То, что России пока предназначена роль мирового жандарма (ещё раз напоминаю перевод последнего слова: вооружённый человек), мы об этом высказвались ещё много лет назад, задолго до ввода военных частей в Сирию. Однако никто не будет усиливать Россию до состояния мирового гегемона, а роль смотрящего за планетарным порядком, очевидно, временная. До тех пор, пока этот самый переезд не произойдёт фактически. В Китай?!!

Иной вариант, российский, нам видится крайне маловероятным. А Россия может стать ведущей державой планеты, если сама этого захочет - не пристало ей быть пешкой в чужих планах.

В любом случае, гипотеза и аргументы Сивкова заслуживают самого пристального внимания. Озвучиваемый им сценарий может иметь самые негативные последствия для нашей страны. Но кто предупреждён, тот, как известно, вооружён.




***
мера1

Конституция Путина - прощание с «перестройкой»

Голосованием по поправкам к Конституции подведена черта под эпохой перестройки в России. Неправильно думать, что перестройка закончилась с уходом Горбачёва и приходом Ельцина.

Уход Горбачёва не изменил краеугольных принципов перестройки, отлитых в ельцинской Конституции 1993 года. Перестройка в России растянулась на срок правления четырех президентов – Горбачёва, Ельцина, Путина, Медведева и снова Путина. И только сейчас Путин изменением Конституции закрыл эту эпоху.

Главным смыслом перестройки было не разрушение социализма, СССР и КПСС, а уход под Запад в идейном и духовном аспекте. Слом коммунистического проекта самой элитой. Ее «лучшими» представителями. Операция «Отречение».

Тогда Запад стал главным арбитром и судьёй всему происходящему в России. И чтобы это стало возможным, разрушили КПСС, страну, СЭВ и социализм. Утрата суверенитета – первична, разгром советских институтов – вторичен. Утрата смысла жизни и борьбы – первична, предательство и вырождение – вторично.

Путин, возвращая Россию на путь суверенитета, вырывает Россию из сферы навязанного господства Запада. Он возвращает ей не просто суверенитет, а смысл. Смысл борьбы, смысл жизни. Институты, партии, облицовка — вторична. Главное – цементный стержень идеи.

Пока это не касается экономики, но уже касается политики. Следствием этого будет восстановление суверенной идеологии. И лишь после этого дело дойдёт до суверенной экономики. Ведь конструирование экономики – политический процесс, и пока тут не наведён порядок, суверенизация экономики будет немного отставать.

Теперь видно, что эпоха перестройки началась в апреле 1985 года (реально – в 70-ые годы в верхушке КПСС, которая решила предать страну и народ), а закончилась 1 июля 2020 года. 35 лет в России происходил вираж в сторону Запада, в результате которого государство разрушилось, и остался его стержень в ослабленном, но в целом жизнеспособном виде. Как не раз было в истории Руси-России.

Collapse )
мера1

Кто стоит за проектом „Образование 2030”

Публикация, посвященная концепции "Образование 2030", получила широкий отклик.

Провозглашаемое упразднение школ и учителей, учебников и оценок, а также планируемая ликвидация текста "как доминирующей формы знаниевой коммуникации"и внедрение тотальной цифровизации в процесс обучения детей, вызвало живой интерес читателей и логичный вопрос: кто же автор этой программы?

Кто заинтересован в разрушении отечественной системы образования, которую мы получили в наследство от советского прошлого и которая в СССР в течение многих десятилетий демонстрировала свою эффективность?

Кому выгодно, чтобы ничего сложнее комиксов и мультяшек наши дети не были способны познать, а их тела становились "интерфейсами для взаимодействия с цифровой средой"? Давайте разбираться вместе.



Ранее я уже отмечал, что все источники, которые использовались для подготовки проекта "Образование 2030" — иностранные. И это не удивительно.

Collapse )