К чему стадам дары свободы...

Чеченская знаменитая пыль столбом. Бронемашины, выдвигающиеся рано утром на мероприятия и пробирающиеся через стада тощих кавказских коров. Группы инженерной разведки, по утрам обследующие дороги на предмет фугасов. Жара. Килька в томате на обед и ужин в расположении временного отдела внутренних дел. Эх, двадцать лет с той поры минуло. Пролетели, как один миг. Кажется, что это было вчера.

Когда живешь достаточно продолжительное время, то можешь на своей шкуре ощутить волшебное превращение обыденности твоей жизни и забот, а также жизней миллионов  таких же простых людей, в Историю.

Сейчас пошло в институты поколение, которого ещё на свете не было, когда мои берцы с буханьем коснулись посадочной полосы Моздокского военного аэродрома – это были для нас такие врата в Чеченскую войну. Да, молодняку в большинстве своём ныне всё равно, что Великая Отечественная война, что Чеченская, что Пуническая.

Для них эти омертвевшие события прошлого находятся за стеклянной преградой времени, как кадры фильма в глубине экрана телевизора. Вроде и идёт какое-то мельтешение, но уже никак не актуально. Другие теперь заботы – ипотека, коронавирус и прочие беды и достижения.

А для нашего поколения та война была нашей жизнью. Притом не только для военных, а для каждого человека. Взрыв в Пушкинском переходе. Разграбленные поезда через Чечню. Захваченные русские рабы. Геноцид русского населения. Срытые до основания тротилом жилые высотки в Москве. Война тогда  стучалась в каждый дом.

Она утихала, вроде бы умирала, но потом восставала Фениксом, ожигая всё вокруг себя. И казалось, что не будет ей конца.

Аюрведа в истории священных знаний о здоровье
Глубокая благодарность всем, кто поддерживает огонь вечных знаний о человеческом здоровье. Сердечная признательность подлинным целителям и врачам, возвращающим полноценную жизнь и радость бытия людям. Низкий поклон инициаторам и организаторам нашей международной конференции в Севастополе. Да будет мир и процветание в благодатном Крыму, в овеянных легендами землях Тавриды.

Самое ценное, что есть у каждого существа – это его жизнь и здоровье. Когда обычный человек здоров, он мало думает о болезнях. Но когда он неожиданно заболевает, прекрасный мир вдруг предстает в чёрном свете. Здоровое тело особенно ценят калеки, хорошее зрение – слепые, а острый слух – глухие.

Вместе с тем, кто определит ту грань, где кончается полное здоровье и начинается болезнь? Если использовать традиционные и научные способы диагностики, то после серьёзного обследования почти каждый из нас будет определен в той или мной мере как «калека XXI века».

Известный ученый, заведующий отделом моделирования нелинейных процессов Института прикладной математики РАН им. Келдыша, доктор физико-математических наук Георгий Малинецкий рассказывает, почему вместо полноценного образования нам предлагают его имитацию – дистанционное, кто и зачем тянет нас в новое варварство, и как сфера науки и образования может помочь развитию всей России.

Георгий Геннадьевич, во время пандемии коронавируса мы увидели активизацию сторонников системы дистанционного образования, стала активно продвигаться идея, что это наше будущее, что теперь все так и будут учиться, что университеты должны становиться дистанционными.

С чем Вы связываете эти идеи, и какие последствия это может иметь для нашей науки и образования?

Есть такой анекдот. «Почему воробей и соловей по-разному поют, хотя закончили одну консерваторию? – Потому что соловей заканчивал по очной форме, а воробей по заочной». То, что происходит сейчас, то, что продвигают наши либералы от образования, связано с тотальной заменой очного образования на заочное.

По сути дела, это курс на ликвидацию среднего класса, а именно – учителей, врачей, инженеров. Что такое врач, который смотрит на пациента и что такое телемедицина? Те, кто с этим не сталкивался, наверное, не понимают, какая это огромная разница.

Аналогичная ситуация, если мы пытаемся что-то сделать заочно. Конечно, это тоже шанс получить образование. Но это требует огромных волевых и психологических усилий.