February 3rd, 2021

мера1

Власть над умами: «послание» из Швейцарии

Исследовательский институт швейцарского банка Credit Suisse выпустил доклад «Что дальше? Долгосрочные последствия COVID-19».

На сайтах, опубликовавших информацию о данном докладе, всё выглядит так, что представители данного института только выделили некоторые долгосрочные тенденции в экономике, политике и социальной сфере, которые по их мнению выходят на первый план на фоне мировой ситуации с коронавирусом.
«Послание» из ШвейцарииОднако, такой доклад может не только содержать «взгляд» авторов на проблему, но и программировать его читателей на определённые действия.

Как на уровне бессознательного протащить определённые поведенческие установки и принципы выстраивания экономической жизни общества в определённым образом настроенную психику, покажем на примере доклада швейцарцев.

Исследовательский институт швейцарского банка Credit Suisse выпустил доклад «Что дальше? Долгосрочные последствия COVID-19»

https://www.rbc.ru/economics/22/12/2020/5fe07b829a79477bd1952397

Целевая аудитория доклада

Для начала следует определиться с тем, кто есть целевая аудитория этого доклада?

В первую очередь, это либералы, а по своему мировоззрению, особенно в его экономической части, — последователи западной «экономикс», то есть современные финансисты, управляющие сегодня большинством финансовых потоков. Именно они — целевая аудитория.

Collapse )
мера1

Слово и мысль (отрывок из книги)

I. Что такое языковой знак?

От обывательского до научного понимания языкового знака — дистанция огромного размера. Понятие «знак» получило в языкознании широкое распространение: языкознание уже не может обойтись без этого термина.
Четырёхуровневая модель языкового знака
Но так как широкое распространение этого знака имеет и свою отрицательную сторону, ибо его использование по поводу и без повода вносит в это понятие известную путаницу, то понятие «знак» получило в языкознании некий обывательско-лингвистический налёт.

Этот термин требует серьёзного, вдумчивого анализа, однако значение этого понятия толкуется каждым, как ему удобно, поэтому общую, обязательную теорию знака из этих рассуждений вывести невозможно.

Изучение знаковой теории языка является делом чрезвычайно сложным. Казалось бы, что может быть проще того, что слово есть знак?

Однако знаковое понимание языка требует огромных усилий. Для выяснения сущности знака приходится входить в разные глубины теоретического языкознания, психологии, логики и философии. Знак — не пустая форма, он всегда наполнен содержанием.

Знак вещи всегда демонстрирует вещь, вырывает её из смутного потока действительности, освещает вещь, даёт знать о её реальном существовании. Если мы обозначили данную вещь, назвали её, то уже тем самым мы сделали её предметом нашего ещё нерасчленённого ощущения и мышления.

Collapse )
мера1

Маски вредны для детей: две трети родителей сообщили о возникновении серьёзных проблем

Немецкое исследование с участием более 25 000 детей показало серьезные негативные последствия ношения масок детьми.

Согласно исследованию 68 % родителей жалуются на негативное изменение физического, психологического и поведенческого здоровья детей.

Маски вредны для детей: две трети родителей сообщили о возникновении серьёзных проблем

Исследование было проведено в целях обобщения и изучения мнений родителей, педагогов и врачей об увеличивающихся проблемах и жалобах на здоровье у детей и подростков, носящих маски.

20 октября 2020 года 363 врачам было предложено завести реестры и вносить в них записи. Также проинформировать родителей и учителей о существовании реестра.

В реестр по каждому ребенку включали информацию о нем самом, физиологические данные, предыдущие заболевания, ситуация и продолжительность ношения маски, тип маски, наличие жалоб от ребенка на нарушение, вызванное ношением маски, симптомы, поведенческие проблемы.

67,7 % детей сообщали о тех же проблемах, что и их родители (66,1 %).

Результаты исследования были обобщены следующим образом:

По состоянию на 26.10.2020 регистром воспользовались 20 353 человека. Всего наблюдалось 25 930 детей.

Среднее время ношения маски составляло 270 минут (4,5 часа) в день. О нарушениях, вызванных ношением маски, сообщили 68 % родителей. К негативным последствиям ношения масок относятся:

Collapse )
мера1

И.А. Гундаров. Коммунизм и капитализм провалились: что дальше?

Гундаров, в одном эпизоде буквально захлёбываясь от восторга при перечислении имён профессоров и академиков, которые участвуют в неформальном проекте по выявлению будущего, представляет итог работы этого коллектива учёных. Подобный восторг малопонятен, ибо на планете академиков и профессоров миллионы, что совсем не помешало ввести её в жёсткий системный кризис.

Но что верно, так это отсутствие в позднем СССР механизма контроля власти со стороны народа. Формально существовал т.н. рабочий (народный) контроль и даже был прописан механизм отзыва депутатов. Но, повторим, формально, тогда как реальность была иной. Что, в числе прочего, и привело к развалу некогда мощной страны.

Группа Гундарова убеждена, что она создала нечто работоспособное, позволяющее сделать всех счастливыми. Сохранив в стране капитализм и усилив роль государства и кооперации. А также уповая на то, что в экономике „конкуренция всё расставит на свои места”. Интересно, на какие...

Вот только, по нашему убеждению, сохранив условную Рублёвку, мы оставим вечно кровоточащий гнойник. На миазмы которого будут ориентироваться неокрепшие души части молодёжи.

Кроме того, если подходить к вопросу с точки зрения управления, то обитатели вышеназванной, имея несравненно более мощную ресурсную базу, будут стремиться коррумпировать тех, от кого зависит сохранение и упрочение позиции этих богатых собственников. Начиная с тех программистов, которые будут обеспечивать процедуру народного электронного голосования.

В общем, в порядке критики гундаровцев возникает вопрос: кто будет контролировать контролёров? И ещё один: можно ли создать здоровый социальный организм, если в него легально внедрена раковая опухоль?

Но в любом случае послушать Гундарова стоит. Послушать и подумать.



***