...Когда рождалась девочка – нужно было посадить берёзку; если рождался мальчик – дубок. И дети получали от этих священных деревьев силу.
Поэтому, если потом где-то в военном походе сына ранили, родители видели по состоянию дерева (начинало сохнуть), что с ним беда. Родители начинали ухаживать за этим деревом, подкармливать его, лечить, и в результате дерево расцветало - сын поправлялся.
Таким же образом поступали и с берёзкой. Если дочка где-то заболела, это понимали по тому, как у берёзки ветви поникли, тогда её подкармливали, поливали, подвязывали ветви - глядишь, и березка выздоровела, и дочке полегчало.
Поэтому, если потом где-то в военном походе сына ранили, родители видели по состоянию дерева (начинало сохнуть), что с ним беда. Родители начинали ухаживать за этим деревом, подкармливать его, лечить, и в результате дерево расцветало - сын поправлялся.
Таким же образом поступали и с берёзкой. Если дочка где-то заболела, это понимали по тому, как у берёзки ветви поникли, тогда её подкармливали, поливали, подвязывали ветви - глядишь, и березка выздоровела, и дочке полегчало.
Как видим, в современном варианте этой сказки объединили несколько древних сказов. Но смысл их можно расшифровать только, если знать ключи - древние образные корни...
***